A partir de este contenido, en esta ficha se presenta una secuencia didáctica de 2 clases de 60 minutos para trabajar con estudiantes de 9 a 11 años. La secuencia puede realizarse de forma presencial o virtual, los detalles de ambas modalidades se explicitan en la sección de actividades.
En la secuencia se utiliza el cuarto capítulo de la serie “Acción: ¿Cómo se cuenta una historia?”, para trabajar aspectos de la estructura narrativa y promover la escritura de guiones de la historia siguiendo esa estructura.
Al final de la ficha, los/las estudiantes realizarán una actividad meta cognitiva con el objeto de identificar cómo fueron apropiándose de los contenidos trabajados.