La propuesta intenta que alumnos y alumnas, puedan ir acercándose progresivamente al deporte priorizando:

• ●  La construcción de las reglas básicas del juego, tomando como punto de partida susconocimientos previos.
• ●  La aplicación de habilidades de movimiento desarrolladas.
• ●  El abordaje del aspecto táctico en función de la capacidad de organización y resolucióngrupal, sin profundizar, en este momento, en sistemas tácticos más elaborados.
• ●  La noción de equipo, como necesidad para todo juego de cooperación, de operar juntosintentando generar estrategias en forma colectiva que permitan resolver las diferentessituaciones que van surgiendo, con el fin de alcanzar una meta en común.
• ●  Dependiendo los materiales deportivos con los que cuenta la escuela, las actividades puedenmodificarse.