El material cuenta con dos módulos. El primero propone un trabajo de diagnóstico sobre los conocimientos que traen los y las jóvenes sobre el contexto de la época de la Dictadura cívico – militar y acontecimientos en el marco de la misma. La observación del film en su totalidad como oportunidad para sumergirse en la sucesión de hechos, los territorios y en los actores sociales involucrados. Si están dadas las condiciones tecnológicas, para la elaboración de la línea de tiempo, se recomienda buscar alguna herramienta online.

El módulo dos propone un trabajo de reflexión y análisis en la temática vinculada a límites políticos y conflictos de territorios. A partir de la observación de fragmentos y el relevamientos de los conocimientos previos, se introduce a los y las jóvenes en la firma del tratado de límites entre Chile y Argentina y en contexto políticos de esta firma. A su vez la ficha propone un trabajo s0bre los límites personales y cómo es el proceso de construcción de los mismos. A partir de experiencias personales.