Esta ficha está enfocada, en primera instancia, al desarrollo conceptual de la danza folclórica desde una perspectiva social, de modo que aborda la idea de la identidad cultural, el folclore y la transmisión de estas. Por otro lado, también se propone exponer un acercamiento que ponga en evidencia las posibilidades integradoras de habilidades como la comunicación y el pensamiento crítico frente a este tipo de representaciones artísticas, pensando también precisamente en cualidades establecidas desde las nociones integradoras de las creaciones artísticas. La guía está compuesta por diversas actividades que conducen al profesor, de manera general, en su desarrollo. De acuerdo con el contexto, recursos y tiempo disponibles, el docente tiene libertad para seleccionar las que desea implementar.