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Home / Planificaciones / Discovery en la Escuela: La Guía Máxima: Serpientes y Osos

Discovery en la Escuela: La Guía Máxima: Serpientes y Osos

11 de abril de 2016

Planificación general de la clase

  • Área Curricular: Matemática
  • Nivel(es) educativo(s):
Objetivo(s) de aprendizaje
  • Reconozco algunas propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por, etc.) en diferentes contextos.
  • Describir situaciones y eventos del entorno con lenguaje matemático, de forma oral, escrita y/o gráfica
Materiales necesarios
Nombre de del programa y capítulo

Discovery en la Escuela: La Guía Máxima: Serpientes y Osos

Nombre del Canal

Discovery

Planificación actividad con segmento audiovisual

Segmento 1

Momento de la clase

Inicio

Minuto inicial del segmento

00:45:22

Minuto final del segmento

00:49:00

Función del audiovisual
  • informar
Contenidos/Temáticas de la actividad con audiovisual

Osos pardos/polares/negros y otros; alimentación, hábitat, sentido de orientación, promedio de vida, reproducción, número de ejemplares, supervivencia.

Descripción detallada de la clase